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9 de Junio del 2006
Alianza presenta proyecto para fijar criterios de reforma educacional
La iniciativa, que se deberá votar la próxima semana en la Cámara Alta,
atribuye a los gobiernos de la Concertación la responsabilidad en la
crisis de la calidad de la educación.
La creación de un Consejo Nacional de Educación autónomo que vele por
la calidad de la educación, descentralizar la gestión y fortalecer la
comunidad escolar en materia de gestión educativa, son algunas de las
propuestas que contiene el proyecto de acuerdo que presentaron 12
senadores de la Alianza y que deberá ser votado la próxima semana.
La iniciativa, que responsabiliza a los gobiernos de la
Concertación por la crisis en la calidad de educación, fue presentada
por los senadores Andrés Allamand, Andrés Chadwick, Juan Antonio
Coloma, Alberto Espina, Jovino Novoa, Carlos Cantero, Carlos Kuschel,
Hernán Larraín, Evelyn Matthei, Víctor Pérez, Baldo Porkurica y Sergio
Romero.
En los considerandos de la iniciativa, se señala que la “la
educación chilena atraviesa por una gran crisis” la que quedó en
evidencia gracias al movimiento estudiantil que “ha obligado al actual
Gobierno ha priorizar la educación, rompiendo con la inercia y con su
actitud negativa en reconocer la gravedad de un fenómeno que hipoteca
el futuro de la juventud y el progreso del país”.
Asimismo, advierte que “los Gobiernos de la Concertación,
tienen la responsabilidad principal en esta crisis en la calidad de la
educación, pues sus políticas aplicadas durante 16 años de conducción
del país, cuadruplicando el aporte presupuestario en el sector
educación, han cosechado pésimos resultados tanto en pruebas nacionales
como internacionales”.
Junto con manifestar que “el fortalecimiento del derecho a la
educación no se contrapone con la plena vigencia de la libertad de
enseñanza”, sus autores señalan que es imperativo que el actual
gobierno adopte las políticas públicas necesarias para avanzar en la
materia.
Propuestas
Por ello, plantean que los criterios que deben regir la reforma
educacional pasan por profundizar la descentralización de la gestión en
educación, transfiriendo atribuciones desde la burocracia central hacia
los municipios y las comunidades educativas.
Asimismo, plantean fortalecer la comunidad escolar autónoma en materia
de gestión educativa, duplicar la subvención educacional municipal, e
impulsar un nuevo marco normativo laboral para el profesorado del
sector público, garantizando una carrera profesional, un debido
perfeccionamiento, evaluaciones reales y remuneraciones que incluyan
estímulos efectivos ligados al desempeño.
Los parlamentarios también proponen hacer una revisión de la Jornada
Escolar Completa (JEC), priorizar la educación técnico profesional,
avanzar en una efectiva cobertura y calidad en la enseñanza preescolar,
aumentar las exigencias, estándares y mecanismos de rendición de cuenta
en los establecimientos de los diversos niveles educacionales y crear
un Consejo Nacional de Educación, autónomo, de carácter permanente y
representativo que vele por la calidad de la educación.
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